/ Blog / Δεν πέρασα στη σχολή που ήθελα: Πως να διαχειριστώ την απογοήτευση και τα επόμενα βήματα
Δεν πέρασα στη σχολή που ήθελα: Πως να διαχειριστώ την απογοήτευση και τα επόμενα βήματα

Δεν πέρασα στη σχολή που ήθελα: Πως να διαχειριστώ την απογοήτευση και τα επόμενα βήματα

Τα αποτελέσματα των Πανελλαδικών είναι από τις πιο φορτισμένες στιγμές στη ζωή ενός μαθητή. Μετά από μήνες προετοιμασίας, διάβασμα, άγχος, θυσίες και προσμονή, έρχεται η στιγμή που βλέπεις τη βαθμολογία σου και προσπαθείς μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα να καταλάβεις τι σημαίνει για το μέλλον σου.

Για κάποιους, η στιγμή αυτή φέρνει χαρά και ανακούφιση. Για άλλους, φέρνει απογοήτευση, αμηχανία, θυμό ή φόβο. Ειδικά όταν η βαθμολογία δεν φαίνεται να οδηγεί στη σχολή που ήθελαν, πολλοί μαθητές νιώθουν ότι όλα όσα προσπάθησαν δεν ήταν αρκετά.

Αν βρίσκεσαι σε αυτή τη θέση, το πρώτο πράγμα που χρειάζεται να θυμάσαι είναι αυτό: το αποτέλεσμα των Πανελλαδικών είναι σημαντικό, αλλά δεν είναι η τελική απόφαση για όλη σου τη ζωή.

Μπορεί αυτή τη στιγμή να νιώθεις ότι χάθηκε η σχολή που είχες στο μυαλό σου. Μπορεί να φοβάσαι ότι απογοήτευσες τους γονείς σου ή τον εαυτό σου. Μπορεί να σκέφτεσαι ότι οι φίλοι σου τα πήγαν καλύτερα ή ότι τώρα δεν υπάρχει καλή επιλογή.

Όμως η ακαδημαϊκή και επαγγελματική πορεία ενός ανθρώπου δεν κρίνεται μόνο από την πρώτη σχολή στην οποία θα περάσει. Υπάρχουν εναλλακτικές, δεύτερες επιλογές, μετεγγραφές, κατατακτήριες, μεταπτυχιακές διαδρομές, επαναπροσπάθεια και πολλοί τρόποι να χτίσεις μια πορεία που να σου ταιριάζει.

Το σημαντικό τώρα δεν είναι να πανικοβληθείς. Είναι να πάρεις λίγο χρόνο, να δεις καθαρά τα δεδομένα και να οργανώσεις τα επόμενα βήματά σου.

Πρώτα δώσε χώρο στην απογοήτευση

Όταν δεν έρχεται το αποτέλεσμα που περίμενες, είναι φυσιολογικό να στενοχωρηθείς. Δεν χρειάζεται να προσποιηθείς ότι όλα είναι καλά. Δεν χρειάζεται να πεις αμέσως “δεν πειράζει” αν μέσα σου νιώθεις ότι πειράζει.

Η απογοήτευση είναι φυσιολογική αντίδραση όταν κάτι που ήθελες πολύ δεν φαίνεται να πηγαίνει όπως το είχες φανταστεί.

Δώσε στον εαυτό σου λίγο χρόνο. Μίλησε με ανθρώπους που εμπιστεύεσαι. Απόφυγε να πάρεις μεγάλες αποφάσεις μέσα στις πρώτες ώρες έντονης φόρτισης. Μην συγκρίνεις ασταμάτητα τη βαθμολογία σου με των άλλων. Μην προσπαθείς να απαντήσεις αμέσως σε όλες τις ερωτήσεις για το μέλλον σου.

Αυτή τη στιγμή δεν χρειάζεται να έχεις όλο το σχέδιο έτοιμο. Χρειάζεται πρώτα να ηρεμήσεις αρκετά ώστε να μπορείς να σκεφτείς καθαρά.

Η απογοήτευση δεν σημαίνει αποτυχία. Σημαίνει ότι κάτι που ήθελες δεν πήγε όπως το ήθελες. Αυτά τα δύο δεν είναι το ίδιο.

Μην ταυτίζεις τη βαθμολογία με την αξία σου

Οι Πανελλαδικές μετρούν την επίδοσή σου σε συγκεκριμένα μαθήματα, σε συγκεκριμένες συνθήκες, σε συγκεκριμένη χρονική στιγμή. Δεν μετρούν την αξία σου ως άνθρωπο. Δεν μετρούν όλες τις ικανότητές σου. Δεν μετρούν τη δημιουργικότητα, την επιμονή, την ωριμότητα, την κοινωνικότητα, την επιχειρηματικότητα ή την ικανότητά σου να εξελιχθείς.

Ένας βαθμός μπορεί να επηρεάσει τις επιλογές σου στο μηχανογραφικό. Δεν καθορίζει όμως ποιος είσαι και τι μπορείς να πετύχεις στο μέλλον.

Πολλοί άνθρωποι δεν ακολούθησαν την πρώτη τους επιλογή και τελικά βρήκαν έναν δρόμο που τους ταίριαξε περισσότερο. Άλλοι πέρασαν σε μια σχολή που στην αρχή δεν είχαν σκεφτεί σοβαρά και αργότερα ανακάλυψαν ενδιαφέροντα που δεν γνώριζαν. Άλλοι άλλαξαν πορεία μέσα από κατατακτήριες, μεταπτυχιακά, πρακτική, επαγγελματική εμπειρία ή νέες δεξιότητες.

Η πρώτη επιλογή είναι σημαντική, αλλά δεν είναι ολόκληρη η διαδρομή.

Δες τα δεδομένα πριν βγάλεις συμπεράσματα

Μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών, πολλοί μαθητές κάνουν το ίδιο λάθος: βγάζουν αμέσως συμπέρασμα ότι “δεν περνάω πουθενά καλά” ή “τελείωσε η σχολή που ήθελα”.

Πριν καταλήξεις, χρειάζεται να δεις τα δεδομένα πιο ψύχραιμα.

Πρώτα, υπολόγισε τα μόριά σου σωστά. Δες πώς διαμορφώνονται ανά επιστημονικό πεδίο και ποια μαθήματα έχουν ειδικούς συντελεστές, αν αυτό ισχύει για τις σχολές που σε ενδιαφέρουν.

Μετά, δες τις περσινές βάσεις, αλλά χωρίς να τις αντιμετωπίζεις σαν απόλυτη πρόβλεψη. Οι βάσεις αλλάζουν κάθε χρόνο ανάλογα με τις επιδόσεις, τη ζήτηση, τις θέσεις και τις επιλογές των υποψηφίων.

Στη συνέχεια, φτιάξε τρεις κατηγορίες σχολών:

  • σχολές που πιθανόν πιάνεις,
  • σχολές που είναι οριακές,
  • σχολές που δύσκολα θα πιάσεις με βάση τα διαθέσιμα στοιχεία.

Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να εγκαταλείψεις αμέσως τις επιθυμίες σου. Σημαίνει ότι χρειάζεται να δεις πιο καθαρά τις πιθανότητες και να συμπληρώσεις το μηχανογραφικό με στρατηγική.

Η δεύτερη επιλογή δεν είναι πάντα κακή επιλογή

Πολλοί μαθητές αντιμετωπίζουν τη δεύτερη ή τρίτη επιλογή σαν αποτυχία. Στην πραγματικότητα, πολλές φορές μια “δεύτερη επιλογή” μπορεί να αποδειχθεί πολύ καλή διαδρομή.

Μια σχολή που δεν είχες βάλει αρχικά πρώτη μπορεί να έχει ενδιαφέρον πρόγραμμα σπουδών, καλές επαγγελματικές προοπτικές, δυνατότητες μεταπτυχιακής εξειδίκευσης ή μαθήματα που τελικά σου ταιριάζουν περισσότερο απ’ όσο νόμιζες.

Το σημαντικό είναι να μην αξιολογείς τις σχολές μόνο με βάση το κύρος ή τα μόρια. Δες τι πραγματικά προσφέρουν. Δες τα μαθήματα. Δες τις κατευθύνσεις. Δες την πρακτική άσκηση. Δες αν υπάρχουν επαγγελματικά δικαιώματα. Δες τι μπορείς να κάνεις μετά.

Μερικές φορές, το να μην περάσεις στην πρώτη σχολή που είχες στο μυαλό σου ανοίγει έναν διαφορετικό δρόμο που δεν είχες εξετάσει αρκετά.

Δεν χρειάζεται να αγαπήσεις αμέσως τη δεύτερη επιλογή. Χρειάζεται όμως να της δώσεις μια δίκαιη ευκαιρία πριν την απορρίψεις.

Τι να προσέξεις στο μηχανογραφικό μετά από μια απογοήτευση

Όταν η βαθμολογία δεν είναι αυτή που ήθελες, το μηχανογραφικό γίνεται ακόμη πιο σημαντικό. Εκεί χρειάζεται ψυχραιμία και όχι βιασύνη.

  • Μην το συμπληρώσεις με θυμό.
  • Μην βάλεις σχολές τυχαία.
  • Μην επιλέξεις μόνο με βάση το “να περάσω κάπου”.
  • Μην αποκλείσεις σχολές χωρίς να δεις το πρόγραμμα σπουδών.
  • Μην ακούσεις μόνο μία γνώμη.

Η σειρά των σχολών πρέπει να βασίζεται στις πραγματικές σου προτιμήσεις, όχι μόνο στις βάσεις. Δήλωσε πρώτα τις σχολές που πραγματικά θέλεις, ακόμη κι αν φαίνονται δύσκολες, και μετά χτίσε μια ρεαλιστική λίστα με επιλογές που σε ενδιαφέρουν.

Το μηχανογραφικό δεν είναι απλώς τεχνική διαδικασία. Είναι η στιγμή που μετατρέπεις τη βαθμολογία σου σε επιλογές. Και οι επιλογές αυτές χρειάζονται σκέψη.

Αν νιώθεις μπερδεμένος, μίλησε με καθηγητές, συμβούλους επαγγελματικού προσανατολισμού, φοιτητές ή αποφοίτους σχολών που σε ενδιαφέρουν. Όσο περισσότερη πραγματική εικόνα έχεις, τόσο καλύτερα θα αποφασίσεις.

Μπορείς να σκεφτείς τη μετεγγραφή;

Για κάποιους φοιτητές, η μετεγγραφή μπορεί να είναι μια πιθανή επιλογή, ειδικά αν περάσουν σε σχολή αντίστοιχη με αυτή που ήθελαν αλλά σε άλλη πόλη.

Δεν πρέπει όμως να βασίσεις όλο το πλάνο σου αποκλειστικά στη μετεγγραφή. Οι μετεγγραφές έχουν συγκεκριμένες προϋποθέσεις, κριτήρια και διαδικασίες, που μπορεί να αλλάζουν ή να διαφέρουν ανά περίπτωση.

Αν σκέφτεσαι σοβαρά αυτή τη δυνατότητα, χρειάζεται να ενημερωθείς από επίσημες πηγές και να δεις αν πληροίς τα κριτήρια. Μην στηριχθείς μόνο σε πληροφορίες από γνωστούς ή σε γενικές συζητήσεις.

Η μετεγγραφή μπορεί να είναι λύση για κάποιους, αλλά δεν πρέπει να είναι η μόνη βάση πάνω στην οποία θα επιλέξεις σχολή. Πρώτα δες αν θα μπορούσες να σπουδάσεις στη σχολή που δηλώνεις, ακόμη κι αν τελικά δεν πάρεις μετεγγραφή.

Κατατακτήριες: μια δεύτερη ακαδημαϊκή ευκαιρία

Αν δεν περάσεις στη σχολή που ήθελες, αυτό δεν σημαίνει ότι η πόρτα κλείνει για πάντα. Οι κατατακτήριες εξετάσεις είναι μία από τις επιλογές που υπάρχουν για όσους θέλουν αργότερα να διεκδικήσουν είσοδο σε άλλο τμήμα.

Φυσικά, δεν είναι λύση της επόμενης ημέρας. Είναι μια διαδρομή που απαιτεί χρόνο, πτυχίο ή προϋποθέσεις ανάλογα με το πλαίσιο, προετοιμασία και καθαρό στόχο. Όμως είναι σημαντικό να ξέρεις ότι η πρώτη εισαγωγή σε μια σχολή δεν είναι η μόνη ακαδημαϊκή δυνατότητα που θα έχεις ποτέ.

Υπάρχουν φοιτητές που ξεκίνησαν σε ένα αντικείμενο, ολοκλήρωσαν τη σχολή τους και μετά άλλαξαν κατεύθυνση. Άλλοι μπήκαν σε δεύτερη σχολή μέσω κατατακτηρίων. Άλλοι έκαναν μεταπτυχιακό σε διαφορετικό, αλλά σχετικό πεδίο.

Η ακαδημαϊκή πορεία δεν είναι πάντα ευθεία γραμμή. Μερικές φορές χτίζεται με στάδια.

Να ξαναδώσεις Πανελλαδικές;

Η επαναπροσπάθεια είναι μια επιλογή για κάποιους μαθητές. Δεν είναι όμως απόφαση που πρέπει να πάρεις παρορμητικά, μέσα στην απογοήτευση των πρώτων ημερών.

Πριν αποφασίσεις να ξαναδώσεις, σκέψου:

  • πόσο κοντά ήσουν στον στόχο σου,
  • αν έχεις ψυχικά και πρακτικά τη δύναμη για άλλη μία χρονιά,
  • τι θα άλλαζες στην προετοιμασία σου,
  • αν η σχολή που θέλεις είναι πραγματικά αυτό που επιθυμείς,
  • αν υπάρχουν άλλες διαδρομές που σε ενδιαφέρουν,
  • αν έχεις υποστήριξη από το περιβάλλον σου.

Το να ξαναδώσεις δεν είναι ούτε αποτυχία ούτε αυτόματα σωστή επιλογή. Είναι μια σοβαρή απόφαση που πρέπει να βασίζεται σε καθαρή σκέψη και όχι μόνο στο συναίσθημα της στιγμής.

Αν η σχολή που θέλεις είναι ξεκάθαρος στόχος και νιώθεις ότι μπορείς να προσπαθήσεις ξανά με καλύτερο πλάνο, μπορεί να αξίζει. Αν όμως υπάρχουν άλλες σχολές που σε ενδιαφέρουν πραγματικά, αξίζει να τις εξετάσεις πριν αποφασίσεις.

Μην υποτιμάς τη σχολή που τελικά θα επιλέξεις

Αν τελικά περάσεις σε μια σχολή που δεν ήταν η πρώτη σου επιλογή, προσπάθησε να μην μπεις από την αρχή με αρνητική διάθεση. Δώσε χρόνο.

Το πρώτο εξάμηνο μπορεί να σου δείξει πράγματα που δεν είχες φανταστεί. Μπορεί να ανακαλύψεις μαθήματα που σε ενδιαφέρουν, καθηγητές που σε εμπνέουν, συμφοιτητές με κοινά ενδιαφέροντα ή επαγγελματικές προοπτικές που δεν γνώριζες.

Η σχολή δεν είναι μόνο το όνομα του τμήματος. Είναι και το πώς θα την αξιοποιήσεις. Μπορείς να συμμετέχεις σε projects, να μάθεις εργαλεία, να δουλέψεις σε εργασίες, να κάνεις πρακτική, να βελτιώσεις τις δεξιότητές σου και να χτίσεις σταδιακά μια κατεύθυνση που σου ταιριάζει.

Δεν χρειάζεται να αποφασίσεις από την πρώτη μέρα αν “πέτυχε” ή “απέτυχε” η επιλογή. Χρειάζεται να μπεις με ανοιχτό μυαλό.

Πώς να μιλήσεις με τους γονείς σου

Για πολλούς μαθητές, το πιο δύσκολο μετά τα αποτελέσματα δεν είναι μόνο η προσωπική απογοήτευση. Είναι και η συζήτηση με τους γονείς.

Αν νιώθεις ότι οι γονείς σου περίμεναν κάτι άλλο, προσπάθησε να μιλήσεις όταν έχεις ηρεμήσει. Εξήγησε πώς νιώθεις, αλλά και ότι χρειάζεσαι στήριξη για να δεις τα επόμενα βήματα.

Από την πλευρά των γονιών, είναι σημαντικό να θυμούνται ότι αυτή η στιγμή είναι ήδη αρκετά φορτισμένη για το παιδί. Η πίεση, οι συγκρίσεις και οι σκληρές κουβέντες δεν βοηθούν. Αυτό που χρειάζεται τώρα είναι ψυχραιμία, συζήτηση και πρακτική βοήθεια.

Η ερώτηση δεν πρέπει να είναι “γιατί δεν τα κατάφερες;”. Πρέπει να είναι “τι μπορούμε να κάνουμε από εδώ και πέρα;”.

Αυτή η αλλαγή στη συζήτηση μπορεί να κάνει μεγάλη διαφορά.

Η ακαδημαϊκή πορεία δεν κρίνεται από την πρώτη σχολή

Πολλοί μαθητές πιστεύουν ότι η σχολή στην οποία θα περάσουν καθορίζει για πάντα το μέλλον τους. Στην πραγματικότητα, η σχολή είναι σημαντική, αλλά δεν είναι ο μόνος παράγοντας.

Το μέλλον σου θα διαμορφωθεί και από:

  • τι θα κάνεις μέσα στη σχολή,
  • πόσο θα ασχοληθείς με το αντικείμενο,
  • τι δεξιότητες θα αναπτύξεις,
  • τι εργασίες και projects θα αναλάβεις,
  • αν θα κάνεις πρακτική,
  • αν θα μάθεις γλώσσες ή ψηφιακά εργαλεία,
  • αν θα συνεχίσεις με μεταπτυχιακό,
  • αν θα είσαι ανοιχτός σε νέες ευκαιρίες.

Η σχολή ανοίγει έναν δρόμο. Δεν περπατάει τον δρόμο αντί για εσένα.

Ακόμη κι αν η πρώτη επιλογή δεν ήρθε, μπορείς να χτίσεις μια αξιόλογη ακαδημαϊκή και επαγγελματική πορεία. Χρειάζεται χρόνος, προσαρμογή και σωστή αξιοποίηση των επιλογών που έχεις.

Πώς μπορεί να βοηθήσει η Instapen στη φοιτητική πορεία

Η Instapen υποστηρίζει φοιτητές σε διαφορετικά στάδια της ακαδημαϊκής τους διαδρομής. Από τις πρώτες φοιτητικές εργασίες μέχρι την πτυχιακή ή τη διπλωματική εργασία, οι απαιτήσεις του Πανεπιστημίου μπορεί να είναι αρκετά διαφορετικές από όσα γνώριζε ένας μαθητής στο Λύκειο.

Ένας νέος φοιτητής μπορεί να δυσκολευτεί με τη βιβλιογραφική αναζήτηση, τη δομή μιας εργασίας, τις παραπομπές, την ακαδημαϊκή γραφή, την επιμέλεια και την οργάνωση του υλικού. Αυτές οι δυσκολίες είναι φυσιολογικές, ειδικά στην αρχή.

Η Instapen μπορεί να βοηθήσει με υπηρεσίες όπως:

  • φοιτητικές εργασίες,
  • βιβλιογραφική αναζήτηση,
  • επιμέλεια και διόρθωση εργασίας,
  • πτυχιακές εργασίες,
  • διπλωματικές εργασίες,
  • στατιστική ανάλυση,
  • ακαδημαϊκή μορφοποίηση και οργάνωση.

Ανεξάρτητα από τη σχολή στην οποία θα περάσεις, η φοιτητική πορεία χρειάζεται οργάνωση, συνέπεια και σωστή υποστήριξη. Και αυτό είναι κάτι που χτίζεται βήμα βήμα.

Το να μην περάσεις στη σχολή που ήθελες πονάει. Είναι φυσιολογικό να νιώσεις απογοήτευση, θυμό ή φόβο για το τι ακολουθεί. Όμως αυτή η στιγμή, όσο δύσκολη κι αν φαίνεται, δεν είναι το τέλος της διαδρομής.

Τώρα χρειάζεται ψυχραιμία. Δες τα δεδομένα, εξέτασε τις επιλογές σου, συμπλήρωσε το μηχανογραφικό με στρατηγική και μην απορρίπτεις βιαστικά διαδρομές που μπορεί να έχουν αξία.

Η πρώτη σχολή που είχες στο μυαλό σου μπορεί να μην είναι τελικά η σχολή στην οποία θα περάσεις. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι δεν μπορείς να χτίσεις μια καλή ακαδημαϊκή πορεία.

Το μέλλον δεν καθορίζεται από μία βαθμολογία. Χτίζεται από τις αποφάσεις που παίρνεις μετά από αυτή.

FAQs

Τι να κάνω αν δεν πέρασα στη σχολή που ήθελα;

Πρώτα δώσε λίγο χρόνο στον εαυτό σου να ηρεμήσει. Μετά υπολόγισε σωστά τα μόριά σου, δες τις πιθανές επιλογές σου, μελέτησε τα προγράμματα σπουδών και συμπλήρωσε το μηχανογραφικό με βάση πραγματικές προτιμήσεις και ρεαλιστικές εναλλακτικές.

Είναι αποτυχία αν δεν περάσω στην πρώτη μου επιλογή;

Όχι. Είναι απογοητευτικό, αλλά δεν είναι αποτυχία ζωής. Πολλοί φοιτητές δεν περνούν στην πρώτη τους επιλογή και τελικά βρίσκουν ενδιαφέρουσες ακαδημαϊκές ή επαγγελματικές διαδρομές μέσα από άλλες σχολές.

Να δηλώσω σχολές που δεν ήταν στις πρώτες επιλογές μου;

Ναι, αν έχουν αντικείμενο που μπορεί να σε ενδιαφέρει και ρεαλιστικές προοπτικές. Μην απορρίπτεις μια σχολή μόνο επειδή δεν ήταν αρχικά στο μυαλό σου. Δες το πρόγραμμα σπουδών, τα μαθήματα και τις δυνατότητες που προσφέρει.

Να ξαναδώσω Πανελλαδικές;

Η επαναπροσπάθεια μπορεί να είναι επιλογή, αλλά δεν πρέπει να αποφασιστεί παρορμητικά. Σκέψου πόσο κοντά ήσουν στον στόχο σου, αν έχεις αντοχή για άλλη μία χρονιά και αν υπάρχουν άλλες σχολές που σε ενδιαφέρουν πραγματικά.

Μπορώ να αλλάξω σχολή αργότερα;

Υπάρχουν επιλογές όπως μετεγγραφές, κατατακτήριες εξετάσεις ή μεταπτυχιακά σε διαφορετικό πεδίο, ανάλογα με την περίπτωση. Η πρώτη σχολή δεν είναι πάντα η τελική ακαδημαϊκή διαδρομή.

Πώς να διαχειριστώ την απογοήτευση μετά τα αποτελέσματα;

Μίλησε με ανθρώπους που εμπιστεύεσαι, απόφυγε τις συνεχείς συγκρίσεις και μην πάρεις βιαστικές αποφάσεις τις πρώτες ώρες. Η απογοήτευση είναι φυσιολογική, αλλά χρειάζεται χρόνος για να δεις καθαρά τα επόμενα βήματα.

Πώς να μιλήσω στους γονείς μου για το αποτέλεσμα;

Προσπάθησε να μιλήσεις όταν έχεις ηρεμήσει. Εξήγησε πώς νιώθεις και ζήτησε βοήθεια για να δείτε μαζί τις επιλογές. Η συζήτηση πρέπει να επικεντρωθεί στο “τι κάνουμε από εδώ και πέρα”, όχι στο “τι πήγε στραβά”.

Πώς μπορεί να βοηθήσει η Instapen όταν ξεκινήσω τη σχολή;

Η Instapen μπορεί να βοηθήσει σε φοιτητικές εργασίες, βιβλιογραφική αναζήτηση, επιμέλεια, διορθώσεις, πτυχιακές, διπλωματικές και ακαδημαϊκή οργάνωση. Η μετάβαση από το Λύκειο στο Πανεπιστήμιο έχει νέες απαιτήσεις και η σωστή υποστήριξη μπορεί να βοηθήσει σημαντικά.

Είσαι φοιτητής; Κάνε εγγραφή και ανέβασε δωρεάν την εργασία σου.


Έχεις εμπειρία στη συγγραφή ακαδημαϊκών εργασιών; Join us!.